الرئيسية
افتتح السيد ثامر الأحمري صاحب ترخيص ومدىر مدرسة حمد بن عبدالله الثانوية المستقلة المعرض الدائم لابتكارات وابداعات الطلاب بحضور عضوي مجلس الأمناء محمد الوسام ومحمد عبده الفقيه والسيد محمد حمود آل شافي عضو المجلس البلدي لمنطقة الريان وبعض أصحاب التراخيص ومستشار المدرسة بالمجلس الأعلى للتعلىم عبد الله الملا وخبراء من مكتب التطوير المهني وأولىاء الأمور وأعضاء المجتمع المحلي.
واوضح السيد ثامر الاحمري ان المعرض يضم انتاج الطلاب من الابتكارات وإبداعاتهم في مختلف المواد بهدف تشجيعهم وتنمية مواهبهم وتعريف المجمتع المحلي والتعلىمي بابتكارات الطلاب المتنوعة والتي تتضمن الطلاب حيث خصص جناح لكل قسم من أقسام المدرسة مشيرا الى ان هدف المعرض يأتي لتفعيل رسالة المدرسة بأن يكون الطالب محور العملية التعلىمية وتنمية الابتكار والإبداع لدىهم ويمكنهم من التعلم في بيئة ممتعة ومنتجة في الوقت ذاته. وتعزيز مهارات الطلاب وتحسين الأداء والتعلم الذاتي لدى الطلاب وتمكينهم من حل مشكلاتهم وتحسين مهاراتهم وبذلك يكون قد تم تهيئتهم لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين.
وقد قام كل قسم بالمدرسة بعرض ابرز انتاج الطلاب في في مادة الاحياء:
- اعمال تحنيط . و-نموذج لجهاز الطرد المركزي. و- نموذج لجهاز الرئة الاصطناعي .ومحاكاة لتوضيح اضرار التدخين و من خامات بيئية . وفي مادة الكيمياء - نموذج مضيء للجدول الدوري واجراء بعض التجارب واستخلاص العطور من النباتات والساعة الكيميائية و الحبر السري.
- التحليل الكروماتوجرافي وفي مادة الفيزياء - سيارة تعمل بالطاقة الشمسية و-فرن شمسي تصل درجة الحرارة به الى 190 درجة مئوية. و-جهاز يعرض 6 من خصائص الضوء في وقت واحد و-فلتر لتنقية المياه .و-الكرة المعلقة ضد الجاذبية و- فكرة لسيارات ضد التصادم .و نموذج للبيرسكوب بخامات بيئية.
- نموذج لاوفرهيد بروجيكتور ويمكن العرض من خلاله.و نموذج يوضح انتقال الحرارة بالحمل و-الصاروخ المائي.
بعض الخدع التي تعتمد على افكار علمية .وقام قسم الحاسوب بتنظيم جناح في معرض المدرسة الدائم وقد تم عرض جميع أعمال الطلاب وتلخصت الأعمال فيه تصميمات بالفوتوشوب عن غزة وعن التراث الوطني وكذلك هناك جانب تناول الصيانة الالكترونية لجميع أجزاء الحاسوب من فك وتركيب لجميع مكونات اللوحة الأم Motherboard وكذلك عمل مجسمات كوسائل تعلىمية لأجهزة الحاسوب المحمولة والدىسك توب واستمع السادة الزوار إلى شرح من قبل الطلاب لجميع أجزاء الحاسوب ووظيفة كل جزء وكيفية اكتشاف الأعطال داخل الجهاز واستمتعا الزوار بزيارة قسم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات.
وعرض قسم اللغة العربية مجسمات الصور الخيالىة(البيانية) والمحسنات البديعة، ونماذج من أبحاث الطلاب في شتي العلوم والمعارف وأبرزت كل جماعة نشاطها، متمثلاً في الإذاعة والصحافة والمناظرات والإلقاء الشعري والقصة والخطابة وتصدر ذلك مجسم على شكل كتاب مفتوح.
وعرض قسم الرياضيات شكلاً للإنسان الآلي مكوناً من عدد من المجسمات المختلفة مثل الكرة والاسطوانة ومتوازي الاضلاع. كما عرض طريقة إيجاد مساحة الدائرة ورسم للقطاعات الدائرية . كما تم عرض يوضح الدالة الربيعية وتقاطعها مع الخط المستقيم وبعض أعمل الطلاب من المجسمات الورقية. وقام قسم اللغة الانجليزية بتقديم عرض لأعمال الطلاب المختلفة من أبحاث ومشروعات وعرض بعض الوسائل التعلىمي المحفزة للطلاب والتي تساعد في تسهيل عملية التعلم، كما عرض مشروع التوأمة المدرسية ونموذجاً للمنزل الذي يعمل بالطاقة الشمسية. أما قسم الاجتماعيات فقد عرض مجموعة من صور شيوخ الأسرة الحاكمة في دولة قطر ومجموعة من المقالات الجغرافية والتاريخية من أعمال الطلاب ومجسماً للبيئة البحرية والبيئة الصحراوية ومجسماً لبركان ثائر وخرىطة مجسمة لدولة قطر، أما قسم المهارات فقد قدم بعض الموضوعات التي يركز علىها مع الطلاب مع التركيز على الحقوق والواجبات العامة في دستور دولة قطر، الميثاق العام للأمم المتحدة، وخصائص التفكير- الحوار الفعال، والخطوات العملية لاتخاذ القرارات الصحيحة_ والخطوات العملية لإجراء البحوث العلمية مع عرض نموذج مجسم لقبعات التفكير وعرض بعض أعمل الطلاب من بحوث وتقارير ومقالات في موضوعات مختلفة.
وحرص مركز مصادر التعلم بالمدرسة على المشاركة في معرض الأنشطة الطلابية بالمدرسة وذلك لإبراز الدور الذي يقوم به المركز داخل المجتمع المدرسي من خلال توفير كافة مصادر المعلومات وإتاحتها للطلاب داخل المكتبة ليس فقط الكتب إنما أيضا المجلات والمراجع والأشرطة السمعية والبصرية وال CDs وغيرها.
وكانت مشاركة مركز مصادر التعلم في المعرض عن طريق عرض نماذج لثمرات قراءة الطلاب داخل المكتبة ، عرض صور للأنشطة اللاصفية أثناء عمل بعض اللوحات الجداريه التي تتحدث عن فعالىات الىوم الوطني بالمدرسة ، وأيضا عرض لنماذج لبعض الكتب والمجلات التي توجد بالمكتبة أما أهم المشاركات فكان ألبوم الصور الخاص بمركز مصادر التعلم والذي يضم بين صفحاته أهم الأنشطة والفعالىات التي تحدث داخل المكتبة وذلك من خلال الصورة والتعلىق البسيط علىها ، إيمانا منا بأن الصورة هي أصدق وسيلة للتعبير عن الحدث ، وكان من أهم الأحداث التي تناولها هذا الألبوم هو قيام. أما شؤون الطلاب والتوجيه التربوي فقد عرضوا العديد من الأعمال الخاصة بالطلاب ومجلة المدرسة وبعض البرامج التي تعمل على تنمية السلوك الايجابي لدى الطلاب وكذلك بعض البرامج الخاصة بتطوير قدرات الطلاب. كما شارك قسم التربية الإسلامية بمجسمات على شكل مكعبات لتعلىم أحكام النون الساكنة والتنوين بشيء ملموس محسوس ليكون أقرب إلى الذهن والفهم. عرض للمسابقات التي نظمها القسم سابقاً ولاحقاً (مسابقة في حب الرسول- الأولى والثانية- مسابقة خطيب المستقبل) وعرض لبعض المطويات التي أصدرها القسم - وعرض لورش العمل التي قام بها القسم. وعرض لأدلة حضور القسم للدورات والورش خارج المدرسة. وعرض لمسابقات شارك فيها القسم وفاز طلابنا بمراكز متقدمة (مهرجان الإنشاد الدىني ومسابقة قارئ قطر ومسابقة البحث العلمي * المخدرات *). ولوحة تمثل بعض الوسائل التعلىمية التي استخدمت في حصص التربية الإسلامية. المعرض بإشراف الأستاذ سمير أندوره مسئول قسم التربية الفنية بالمدرسة.
واوضح السيد ثامر الاحمري ان المعرض يضم انتاج الطلاب من الابتكارات وإبداعاتهم في مختلف المواد بهدف تشجيعهم وتنمية مواهبهم وتعريف المجمتع المحلي والتعلىمي بابتكارات الطلاب المتنوعة والتي تتضمن الطلاب حيث خصص جناح لكل قسم من أقسام المدرسة مشيرا الى ان هدف المعرض يأتي لتفعيل رسالة المدرسة بأن يكون الطالب محور العملية التعلىمية وتنمية الابتكار والإبداع لدىهم ويمكنهم من التعلم في بيئة ممتعة ومنتجة في الوقت ذاته. وتعزيز مهارات الطلاب وتحسين الأداء والتعلم الذاتي لدى الطلاب وتمكينهم من حل مشكلاتهم وتحسين مهاراتهم وبذلك يكون قد تم تهيئتهم لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين.
وقد قام كل قسم بالمدرسة بعرض ابرز انتاج الطلاب في في مادة الاحياء:
- اعمال تحنيط . و-نموذج لجهاز الطرد المركزي. و- نموذج لجهاز الرئة الاصطناعي .ومحاكاة لتوضيح اضرار التدخين و من خامات بيئية . وفي مادة الكيمياء - نموذج مضيء للجدول الدوري واجراء بعض التجارب واستخلاص العطور من النباتات والساعة الكيميائية و الحبر السري.
- التحليل الكروماتوجرافي وفي مادة الفيزياء - سيارة تعمل بالطاقة الشمسية و-فرن شمسي تصل درجة الحرارة به الى 190 درجة مئوية. و-جهاز يعرض 6 من خصائص الضوء في وقت واحد و-فلتر لتنقية المياه .و-الكرة المعلقة ضد الجاذبية و- فكرة لسيارات ضد التصادم .و نموذج للبيرسكوب بخامات بيئية.
- نموذج لاوفرهيد بروجيكتور ويمكن العرض من خلاله.و نموذج يوضح انتقال الحرارة بالحمل و-الصاروخ المائي.
بعض الخدع التي تعتمد على افكار علمية .وقام قسم الحاسوب بتنظيم جناح في معرض المدرسة الدائم وقد تم عرض جميع أعمال الطلاب وتلخصت الأعمال فيه تصميمات بالفوتوشوب عن غزة وعن التراث الوطني وكذلك هناك جانب تناول الصيانة الالكترونية لجميع أجزاء الحاسوب من فك وتركيب لجميع مكونات اللوحة الأم Motherboard وكذلك عمل مجسمات كوسائل تعلىمية لأجهزة الحاسوب المحمولة والدىسك توب واستمع السادة الزوار إلى شرح من قبل الطلاب لجميع أجزاء الحاسوب ووظيفة كل جزء وكيفية اكتشاف الأعطال داخل الجهاز واستمتعا الزوار بزيارة قسم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات.
وعرض قسم اللغة العربية مجسمات الصور الخيالىة(البيانية) والمحسنات البديعة، ونماذج من أبحاث الطلاب في شتي العلوم والمعارف وأبرزت كل جماعة نشاطها، متمثلاً في الإذاعة والصحافة والمناظرات والإلقاء الشعري والقصة والخطابة وتصدر ذلك مجسم على شكل كتاب مفتوح.
وعرض قسم الرياضيات شكلاً للإنسان الآلي مكوناً من عدد من المجسمات المختلفة مثل الكرة والاسطوانة ومتوازي الاضلاع. كما عرض طريقة إيجاد مساحة الدائرة ورسم للقطاعات الدائرية . كما تم عرض يوضح الدالة الربيعية وتقاطعها مع الخط المستقيم وبعض أعمل الطلاب من المجسمات الورقية. وقام قسم اللغة الانجليزية بتقديم عرض لأعمال الطلاب المختلفة من أبحاث ومشروعات وعرض بعض الوسائل التعلىمي المحفزة للطلاب والتي تساعد في تسهيل عملية التعلم، كما عرض مشروع التوأمة المدرسية ونموذجاً للمنزل الذي يعمل بالطاقة الشمسية. أما قسم الاجتماعيات فقد عرض مجموعة من صور شيوخ الأسرة الحاكمة في دولة قطر ومجموعة من المقالات الجغرافية والتاريخية من أعمال الطلاب ومجسماً للبيئة البحرية والبيئة الصحراوية ومجسماً لبركان ثائر وخرىطة مجسمة لدولة قطر، أما قسم المهارات فقد قدم بعض الموضوعات التي يركز علىها مع الطلاب مع التركيز على الحقوق والواجبات العامة في دستور دولة قطر، الميثاق العام للأمم المتحدة، وخصائص التفكير- الحوار الفعال، والخطوات العملية لاتخاذ القرارات الصحيحة_ والخطوات العملية لإجراء البحوث العلمية مع عرض نموذج مجسم لقبعات التفكير وعرض بعض أعمل الطلاب من بحوث وتقارير ومقالات في موضوعات مختلفة.
وحرص مركز مصادر التعلم بالمدرسة على المشاركة في معرض الأنشطة الطلابية بالمدرسة وذلك لإبراز الدور الذي يقوم به المركز داخل المجتمع المدرسي من خلال توفير كافة مصادر المعلومات وإتاحتها للطلاب داخل المكتبة ليس فقط الكتب إنما أيضا المجلات والمراجع والأشرطة السمعية والبصرية وال CDs وغيرها.
وكانت مشاركة مركز مصادر التعلم في المعرض عن طريق عرض نماذج لثمرات قراءة الطلاب داخل المكتبة ، عرض صور للأنشطة اللاصفية أثناء عمل بعض اللوحات الجداريه التي تتحدث عن فعالىات الىوم الوطني بالمدرسة ، وأيضا عرض لنماذج لبعض الكتب والمجلات التي توجد بالمكتبة أما أهم المشاركات فكان ألبوم الصور الخاص بمركز مصادر التعلم والذي يضم بين صفحاته أهم الأنشطة والفعالىات التي تحدث داخل المكتبة وذلك من خلال الصورة والتعلىق البسيط علىها ، إيمانا منا بأن الصورة هي أصدق وسيلة للتعبير عن الحدث ، وكان من أهم الأحداث التي تناولها هذا الألبوم هو قيام. أما شؤون الطلاب والتوجيه التربوي فقد عرضوا العديد من الأعمال الخاصة بالطلاب ومجلة المدرسة وبعض البرامج التي تعمل على تنمية السلوك الايجابي لدى الطلاب وكذلك بعض البرامج الخاصة بتطوير قدرات الطلاب. كما شارك قسم التربية الإسلامية بمجسمات على شكل مكعبات لتعلىم أحكام النون الساكنة والتنوين بشيء ملموس محسوس ليكون أقرب إلى الذهن والفهم. عرض للمسابقات التي نظمها القسم سابقاً ولاحقاً (مسابقة في حب الرسول- الأولى والثانية- مسابقة خطيب المستقبل) وعرض لبعض المطويات التي أصدرها القسم - وعرض لورش العمل التي قام بها القسم. وعرض لأدلة حضور القسم للدورات والورش خارج المدرسة. وعرض لمسابقات شارك فيها القسم وفاز طلابنا بمراكز متقدمة (مهرجان الإنشاد الدىني ومسابقة قارئ قطر ومسابقة البحث العلمي * المخدرات *). ولوحة تمثل بعض الوسائل التعلىمية التي استخدمت في حصص التربية الإسلامية. المعرض بإشراف الأستاذ سمير أندوره مسئول قسم التربية الفنية بالمدرسة.
» حكم الاحتفال بمولد النبي صلى الله عليه السلام
» كل عام وانت بخير
» من فتنةالدجال
» ثواب من صلى ركعتين بعد الوضوء !!
» •°• هـل تـريـد بـيـتـاً فـي الـجـنـة ؟ •°•
» صفات يحبها الله
» لماذا الغراب بالذات يعلمنا كيف ندفن موتانا!.. سبحان الله
» فضل العشر الأوائل من ذي الحجة